Про проведення експерименту з підготовки фахівців з числа іноземних громадян у вищих медичних...

З метою реалізації Програми розвитку медсестринства України на 2005-2010 роки, затвердженої наказом Міністерства охорони здоров'я України від 08.11.2005 № 585 та забезпечення розвитку міжнародного співробітництва у галузі медсестринської освіти.

НАКАЗУЄМО:

1. Провести експеримент з підготовки фахівців з числа іноземних громадян у вищих медичних навчальних закладах ІІ-ІV рівнів акредитації Міністерства охорони здоров'я України за напрямом 1101 Медицина спеціальності 5.110102 та 6.110100 "Сестринська справа" на базі Тернопільського державного медичного університету імені І.Я.Горбачовського з оплатою навчання за рахунок коштів юридичних та фізичних осіб.

2. Затвердити експериментальний навчальний план підготовки фахівців з числа іноземних громадян за напрямом 1101 Медицина спеціальності 5.110102 "Сестринська справа", освітньо-кваліфікаційного рівня молодший спеціаліст на базі повної загальної середньої освіти, що додається.

3. Затвердити експериментальний навчальний план підготовки фахівців з числа іноземних громадян за напрямом 1101 Медицина, спеціальності 6.110100 "Сестринська справа", освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр на базі повної загальної середньої освіти, що додається.

4. Затвердити експериментальний навчальний план підготовки фахівців з числа іноземних громадян за напрямом 1101 Медицина, спеціальності 6.110100 "Сестринська справа", освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр на базі спеціальностей 5.110102 "Сестринська справа" та 5.110101 "Лікувальна справа", що додається.

5. Директорам Департаменту кадрової політики, освіти і науки Міністерства охорони здоров'я України Банчуку М. В., Центрального методичного кабінету з вищої медичної освіти Міністерства охорони здоров'я України з підготовки молодших спеціалістів Вороб'йову А.В.розробити навчально-методичну документацію для підготовки фахівців з числа іноземних громадян за напрямом 1101 Медицина, спеціальності 5.110102 та 6.110100 "Сестринська справа".

6. Директорам Департаменту кадрової політики, освіти і науки Міністерства охорони здоров'я України Банчуку М.В.та Департаменту вищої освіти Міністерства освіти і науки України Болюбашу Я.Я.розробити Положення про проведення експерименту з підготовки фахівців з числа іноземних громадян у вищих медичних навчальних закладах І-IV рівнів акредитації Міністерства охорони здоровя України за напрямом 1101 Медицина, спеціальності 5.110102 та 6.110100 "Сестринська справа" та забезпечити контроль за якістю підготовки фахівців у вищих медичних навчальних закладах Міністерства охорони здоров'я України з числа іноземних громадян із спеціальності 5.110102 та 6.110100 "Сестринська справа".

7. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Міністра охорони здоров'я Гайдаєва Ю.О.та заступника Міністра освіти і науки Степка М. Ф.

 

Міністр охорони здоров'я України	Міністр освіти і науки України
________________Ю.В.Поляченко	_______________С.М.Ніколаєнко

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

ЦЕНТРАЛЬНИЙ  МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ ПІДГОТОВКИ МОЛОДШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ

ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ

НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН

підготовки фахівців з числа іноземних громадян

за напрямом 1101 Медицина

Спеціальності 5.110102 „Сестринська справа”

освітньо-кваліфікаційного рівня – молодший спеціаліст

Кваліфікація: 3231 сестра медична

Термін навчання: 2 роки на базі повної загальної середньої освіти

форма навчання: денна

освітній рівень: неповна вища освіта

2006

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

ДО ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ

підготовки фахівців з числа іноземних громадян

за напрямом 1101 Медицина

Спеціальності 5.110102 „Сестринська справа”

освітньо-кваліфікаційного рівня: молодший спеціаліст

Кваліфікація: 3231 сестра медична

Термін навчання: 2 роки на базі повної загальної середньої освіти

форма навчання: денна

освітній рівень: неповна вища освіта

1. Вступ

З метою реалізації Програми розвитку медсестринства України на 2005-2010 рр., затвердженої наказом Міністерства охорони здоров’я України від 08.11.2005 р. за № 585 та забезпечення розвитку співробітництва з США у галузі медсестринської освіти, а також,  відповідно до наказу Міністерства охорони здоров’я України і Міністерства освіти та науки України від ___________________2006 № ______ “Про проведення експерименту з підготовки фахівців з числа іноземних громадян у вищих медичних навчальних закладах ІІ-ІV рівнів акредитації Міністерства охорони здоров’я України за напрямом 1101 Медицина спеціальності 5.110102 та 6.110100 “Сестринська справа” проведено порівняльний аналіз системи медсестринської освіти в Україні та в США. За результатами аналізу та на основі проекту Галузевого стандарту вищої освіти України (ГСВОУ) створено експериментальний навчальний план  підготовки іноземних громадян  за напрямом 1101 Медицина спеціальності 5.110102 „Сестринська справа” у вищих медичних навчальних закладах (ВМНЗ) ІІ-ІV рівнів акредитації України, освітньо-кваліфікаційного рівня „молодший спеціаліст” за кваліфікацією „сестра медична” на базі повної загальної середньої освіти.

Враховуючи те, що відповідно до освітніх стандартів США, випускники американської середньої школи отримують значний обсяг теоретичної та фундаментальної підготовки, що включає навчальні дисципліни, затверджені наказом МОЗ України від 02.06.06 № 353 «Про затвердження та введення навчальних планів підготовки фахівців за спеціальністю 5.110102 «Сестринська справа», термін підготовки фахівців становить 2 роки.

2. Основні положення

1. Навчальний план передбачає 2-річний термін навчання студентів, які отримали   повну загальну середню освіту.

2. Розрахунок навантаження студентів проводиться за американською та європейською освітніми системами. Один американський кредит у даній програмі дорівнює 1 годині аудиторного навантаження на тиждень протягом семестру для дисциплін з циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки та теоретичної частини з циклу професійної та практичної підготовки і 3 годинам аудиторного навантаження в тиждень протягом семестру для природничо-наукових дисциплін та практичної частини дисциплін професійної та практичної підготовки.

3. Перший та другий роки навчання за даною програмою тривають 32 тижні і складаються з двох семестрів по 16 тижнів кожен. Водночас перший рік навчання складається з 36 американських кредитів, другий рік - із 38 американських кредитів.

4. Перший рік навчання має 1613 академічних години загального навчального навантаження, другий рік навчання - 1375 академічних годин. Загальне навчальне навантаження включає час на проведення лекцій, практичних занять, самостійної роботи і контрольних заходів.

5. Тижневе аудиторне навантаження студента становить 36 годин протягом 1-го року навчання і 33 години протягом 2-го року. Об’єм самостійної роботи становить 40 % від аудиторного навантаження для першого року навчання та 30% для другого року навчання.

6. Перелік дисциплін експериментального плану базується на проекті освітньо-професійної програми підготовки фахівців за напрямом 1101 Медицина зі спеціальності 5.110102 «Сестринська справа».

7. Структура навчального плану є ступеневою, зорієнтованою на дотримання логічної послідовності викладання дисциплін, які складають відповідні цикли підготовки: цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки,  цикл природничо-наукових дисциплін та цикл професійної та практичної підготовки.

8. Відповідно до досвіду медсестринських шкіл США предмети з циклу професійних дисциплін з медсестринства розділені на теоретичну та клінічну, або практичну, частину, яку студенти вивчають після теоретичної або ж паралельно з нею і яка є аналогом клінічної практики.

9. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки включає наступні дисципліни: ділова англійська мова, англійська мова із введенням у літературу, українська мова, історія України, введення в психологію, психологія розвитку людини.

До циклу природничо-наукових дисциплін входять такі  предмети, як анатомія, фізіологія, мікробіологія,  нутріціологія та дієтотерапія, а також фармакологія.

У цикл професійної та практичної підготовки включені наступні дисципліни: основи медсестринства, практикум з основ медсестринства, медсестринські навички з обстеження пацієнта, медсестринський догляд за дорослими І, практикум з медсестринського догляду за дорослими І, медсестринський догляд за дорослими ІІ, практикум з медсестринського догляду за дорослими ІІ, медсестринський догляд за дорослими ІІІ, практикум з медсестринського догляду за дорослими ІІІ, медсестринство в акушерстві та неонатології, практикум з медсестринства в акушерстві та неонатології, медсестринство в педіатрії, практикум з медсестринства в педіатрії, медсестринство в психіатрії, практикум з медсестринства в психіатрії та  актуальні проблеми медсестринства.

10. Вивчення кожного предмету завершується екзаменом.

11. Державна атестація випускників проводиться у вигляді комплексного кваліфікаційного екзамену, що включає стандартизований тестовий державний екзамен «Крок-М»  та практично-орієнтований екзамен з виставленням єдиної оцінки.

       І. Графік навчального процесу                                                         ІІ.Зведені дані за бюджетом часу

Позначення:                Теоретичне                 Державна атестація                  Канікули

навчання          

           //                               =

ІІІ. План навчального процесу